Estatuto da Criança e do Adolescente
 
   

CONCLUSÃO

 

Conhecer é ler, debater, pesquisar, refletir e divulgar.

Ao final desse processo de ensino-aprendizagem através da webquest “O ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE” esperamos ter proporcionado o desenvolvimento do pensamento crítico dos nossos alunos em relação à realidade social da qual eles participam.

Os objetivos desse trabalho vão além de apenas informar a existência de uma lei que ampara e protege as crianças e adolescentes do nosso país ou realizar leituras desvinculadas do impacto que essa lei causa ou deveria causar na sociedade.

Pretendeu-se acima de tudo proporcionar, estimular e até mesmo instigar a reflexão sobre os direitos e deveres das crianças e dos adolescentes nesse país e principalmente criar a percepção de que a existência de uma lei, a criação e manutenção de um estatuto não significa que a sociedade os reconhece e respeita, mas ao menos fornece mecanismos para tal.

Não podemos parar por aqui. Continue a pesquisar sobre direitos e deveres dos cidadãos brasileiros. Que tal estudar agora o Estatuto do Idoso?

 

Professores

Ângela de cássia silva oliveira

Cirlene Geralda Ferreira

Efigênia Marta Dias da silva

Valter Antonio Gomes

 

Yasmin Lorena Vieira

   
   
Aventura na Web criada por Valter, Ângela, Cirlene, Efigênia, Yasmin com